Воображение
Сегодня поговорим о воображении:
- Что это?
- Какие виды бывают?
- Какие функции выполняет воображение в жизни человека?
Воображение – психический процесс создания образа предмета, ситуации путем перестройки имеющихся представлений.
Выделяют следующие виды воображения:
- активное (произвольное) – пассивное (непроизвольное);
- продуктивное (творческое) – репродуктивное (воссоздающее).
- Активное воображение возникает, когда новые идеи или образы создаются путем специального намерения человека.
- Пассивное воображение возникает без волевых усилий и без сознательных намерений со стороны человека. Наиболее распространенным видом пассивного воображения являются сновидения.
- Репродуктивное (воссоздающее) воображение основано на воссоздании новых образов в соответствии с имеющимся описанием, схемой и т. п.
- Продуктивное – новые образы и идеи создаются в результате самостоятельной творческой деятельности.
Образы воображения не всегда соответствуют реальности: в них есть элементы фантазии, вымысла. Если воображение рисует сознанию картины, которым ничего или мало что соответствует в действительности, то оно носит название фантазии. Если воображение обращено в будущее, его именуют мечтой. Процесс воображения всегда протекает в неразрывной связи с двумя другими психическими процессами – памятью и мышлением.
- Воображение выполняет специфические функции в жизни человека:
- Тесная связь с мышлением дает возможность создавать образы действительности, пользоваться ими при решении задач.
- С помощью воображения человек способен регулировать свое эмоциональное состояние, хотя бы частично удовлетворять потребности, снижая тем самым возникающую напряженность.
- Воображение принимает участие в волевой регуляции состояний человека и деятельности познавательных процессов.
- Благодаря воображению человек способен выполнять действия в уме, манипулируя не реальными предметами, а образами этих предметов.
- Воображение участвует в планировании деятельности, оценке точности их выполнения, ходе реализации.
Как любым сложным процессом, воображением можно овладеть, научившись отдельным приемам.
В психологии выделены следующие приемы создания новых образов:
- агглютинация — создание нового образа из частей других образов, соединение несоединимых в реальности объектов и свойств (образ водяной русалки в народных сказках; кентавр, сфинкс, избушка на курьих ножках и т.д.).
- акцентирование — в создаваемом образе какая-либо часть, деталь выделяется и особо подчеркивается, например, изменяясь по величине и делая объект непропорциональным (шарж, карикатура).
- схематизация — выделение различий и выявление черт сходства, сглаживание различий между объектами на основе их сходства (национальные орнаменты и узоры, элементы которых заимствованы из окружающего мира).
- типизация — выделение существенного, повторяющегося в однородных явлениях.
Предлагаю вашему вниманию несколько игр-упражнений на развитие воображения.
- «Чемодан чепухи». Складывайте в отдельную коробку интересные рисунки, карикатуры, рекламные проспекты, листочки с записями цитат и пословиц – словом, все, что покажется вам оригинальным и сможет вызвать необычные ассоциации. Когда потребуется новая идея, достаньте из коробки то, что попадется под руку, а затем попытайтесь установить связи между случайно выбранным предметом и вашей задачей. Иногда это приводит к удивительным результатам!
- «Идея из хаоса». Поставьте на бумаге хаотично несколько точек, а затем соедините их линиями. Какие ассоциации вызывает фигура? В эту игру можно играть вдвоем: один человек рисует, не глядя на бумагу, несколько линий или фигуру, а второй человек должен ее максимально креативно дорисовать так, чтобы получилась целостная картина. Потом игроки меняются.
- «Встреча с прекрасным». Обсуждения художественных, музыкальных, литературных образов – это, пожалуй, самые приятные упражнения на развитие воображения.
- «Буриме». Смысл игры – в сочинении стихов на заданные рифмы. Сегодня буриме существует и как сетевая интерактивная игра на нескольких сайтах с различными правилами и атмосферой.
